2026年9月30日，为全面总结大一学年学习与成长情况，明确新学年发展目标，加强班级凝聚力与学风建设，地质拔尖2501班工科c会议室召开学年总结暨班级建设主题班会。班主任裴老师和全体同学参加会议，围绕学业成绩、个人规划、综合测评、班委换届等内容展开交流。
会议首先对上一学年班级学业成绩进行分析。通过梳理课程成绩、加权平均分及成绩分布等情况，同学们对班级整体学习情况有了更加全面的认识。过去一学年，班级整体学业表现良好，思政课、通识课、体育类课程表现较为突出，整体学风保持稳定。同时，会议也指出，面对大二阶段逐渐增多的专业课程，同学们仍需重视数学、物理及专业基础课学习，及时完成学习任务，做好阶段性复习，并通过同学互助等方式提升学习效率。会议还就综合测评相关标准和评价方式进行了说明，强调坚持统一标准、客观评价，保障评价工作的公平规范。
会议结合班级英语四六级情况指出，虽然部分同学已通过六级考试并取得较好成绩，但班级英语水平仍存在一定差异。随着专业学习深入，英文教材和专业文献阅读将逐渐增多。同学们应在重视四六级考试的同时，进一步积累专业英语词汇，培养英文专业文献阅读能力，将英语逐步转化为服务专业学习和科研实践的重要工具。
围绕大二阶段发展规划，会议重点讨论了科研训练、大创项目和学科竞赛等内容。会议指出，大二是由基础学习逐步走向专业学习和科研实践的重要阶段。同学们应主动了解专业方向，多与老师、师兄师姐交流，在了解自身兴趣的基础上明确发展方向。
同时，鼓励同学们积极联系专业教师，参与大学生创新创业训练计划等科研实践，并根据自身兴趣参加地质模型制作、地质技能、地学知识等相关竞赛，在实践中提升专业能力、团队协作能力和解决问题的能力。
班会设置个人总结与规划交流环节。同学们结合自身实际，从学业、科研竞赛、志愿服务、学生工作、体育锻炼等方面回顾大一学年的收获，并围绕时间管理、专业拓展、科研实践等方面总结不足，制定大二阶段的发展计划。通过交流，同学们进一步明确了努力方向，也更加深刻地认识到个人成长与班级发展的紧密联系。
随后，班级开展综合测评相关工作。同学们结合个人总结和日常表现进行匿名评价，从思想政治表现、道德品质、身心健康等方面进行综合考量。会议强调，要坚持客观、公平、统一的评价原则，规范工作流程，确保综合测评工作有序开展。
在班委换届环节，竞选同学结合自身经历和工作设想，从团日活动、班级服务、组织协调、学习交流等方面发表竞选发言，并提出合理安排活动时间、提高同学参与度、加强意见收集等工作设想。会议指出，班级干部既是班级工作的组织者，也是服务同学的重要纽带。希望新一届班委继承优良传统，加强团结协作，积极调动同学参与班级建设的热情，共同营造良好的班级氛围。
会议最后，班主任对过去一学年的班级建设和同学们的整体表现进行了总结。他表示，过去一年，班级在学业成绩、集体活动和团日建设等方面保持了良好发展态势，这离不开班委的积极工作和全体同学的共同参与。进入大二阶段，同学们将面临更加丰富的专业课程、更高的科研要求和更加多元的发展选择。希望大家保持良好学习状态，主动拓宽专业视野，加强与老师、师兄师姐的交流，在学习实践中明确发展方向；同时继续发扬团结互助的班级精神，实现个人成长与集体发展的同频共振。
此次班会既是对大一学年学习生活的总结，也是面向新阶段的一次动员与规划。同学们在交流中总结经验、正视不足、明确目标，进一步增强了班级凝聚力。新阶段，新目标。愿全体同学以更加积极的姿态投入专业学习与科研实践，在脚踏实地中积蓄力量，在团结协作中共同成长，携手开启大学学习生活的新篇章。
