为弘扬劳动精神，引导广大同学树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，学院于近期开展了“劳动最光荣”网络征集活动。活动鼓励同学们用镜头记录劳动瞬间，用文字书写成长感悟，在平凡实践中体悟劳动的价值与意义。本次活动得到各专业同学的积极响应，投稿内容涵盖宿舍整理、校园清扫、实验室服务、社区志愿、家务劳动等多个领域，充分展现了新时代大学生热爱劳动、尊重劳动、投身劳动的精神风貌。
在众多来稿中，我们选取了三位具有代表性的同学感悟，他们的文字真实、朴素，生动诠释了“劳动最光荣”的深刻内涵。
2024级杨子瑞：我认真把桌面、衣柜和床底彻底清理了一遍。擦去积灰、分类收纳、扔掉囤积的快递盒，整个房间瞬间明亮起来。坐在整洁的书桌前，我发现自己的注意力更集中了，心情也舒畅了许多。以前觉得打扫是浪费时间，现在才明白：整理环境也是在整理内心。劳动让我学会了秩序感，也让我对生活多了一份掌控力。劳动最光荣，光荣在每一个被认真对待的日常细节里。
2025级艾丽菲热：周六清晨六点半，我和同学们穿上红马甲，拿起扫帚和垃圾钳，清扫校园主干道。起初困意未消，扫得有些漫不经心。但当第一缕阳光穿过树叶洒在我们清扫干净的路面上时，我突然觉得这一幕很美。路过的老师对我们竖起大拇指，晨练的奶奶笑着说“孩子们辛苦了”。那一刻，我的困意全消，取而代之的是一种朴实的自豪。这次劳动让我明白：校园的美丽不是理所当然的，它离不开保洁阿姨日夜的付出，也离不开每一个人的珍惜与参与。劳动教会我责任与感恩。
2022级卢泽南：周末我报名参加了校图书馆的图书整理志愿服务。推着满满一车的书，按照索书号一本本归位。刚开始觉得机械又枯燥，但当我发现有一本《平凡的世界》被错放在文学区，我把它送回正确的架位时，忽然想到：也许下一个找这本书的同学，就会因为它被放对了位置而顺利读到。这么一想，我的动作变得认真起来。三个小时后，整排书架整整齐齐。坐在阅览室休息时，看着安静看书的同学们，我感到一种默默的成就感。劳动不一定要惊天动地，在平凡岗位上把事情做好，本身就是一种光荣。
以上三段感悟，从“整理环境即整理内心”的秩序觉醒，到“校园美丽因珍惜与参与”的责任认同，再到“劳动即科学态度修炼”的职业素养养成，同学们不约而同地体会到：劳动不是枯燥的任务，而是自我教育的重要途径。
本次“劳动最光荣”网络征集活动，引导同学们在行动中觉察、在记录中反思，让平凡的劳动瞬间成为照亮成长的微光。未来，学院将继续创新劳动教育形式，开展更多贴近学生实际、富有意义的实践活动，鼓励同学们在劳动中锤炼品格、在奉献中收获价值，让“劳动最光荣”不只是口号，而是每一位大学生的日常信念与行动自觉。
