为搭建师生深度沟通桥梁，助力25级学生明晰专业方向、破解学业困惑、激发奋进潜能，传承勘探人深耕实干、逐梦山海的专业精神，地球科学与技术学院于5月19日顺利开展第三十一期团课。本次团课以师生勘探家之青蓝对谈为核心主题，特邀资源勘查工程专业国景星教授主讲，25级资源系团员参与本次学习，在师生双向交流中凝聚成长力量，共探专业成长之路。
名师引航忆初心，深耕专业传经验
团课伊始，国景星教授以自身求学与从教经历为切入点，褪去枯燥的理论宣讲，用真实鲜活的成长故事拉开分享序幕。教授首先回顾了自己的专业报考初心与求学历程，结合资源勘查工程专业的行业特色、发展前景与学科价值，向同学们解读了地质勘探专业“脚踏实地、求真务实”的内核精神。
同时，国景星教授主动与同学们互动，询问大家报考资源勘查工程专业的初衷，倾听新生们的专业认知与青春理想。针对新生初入大学、对专业发展尚不熟悉的特点，教授结合多年育人经验，重点鼓励全体团员主动突破舒适区，积极参与各类学科竞赛、科创实践活动。他表示，竞赛是锤炼专业能力、积累实操经验、拓宽学术视野的重要途径，能够帮助新生快速巩固专业知识、弥补学习短板，为后续专业学习、科研探索与未来就业筑牢基础。
同学们热烈欢迎教授 艾丽菲热摄
在课堂教学方法分享中，国景星教授分享了自己独特的育人技巧。日常授课中，他会指导学生独立制作、讲解课堂PPT，并要求学生结合所学内容主动提问、相互探讨。这种教学模式彻底打破单向灌输的课堂模式，充分调动学生的主观能动性，倒逼学生吃透知识点、主动思考问题，有效提升课堂学习效率，助力学生养成自主学习、深度思考的良好习惯。
双向互动解困惑，直面难题答疑解惑
为精准掌握学生学业状态，切实解决同学们的学习难题，本次团课设置专属师生互动交流环节。国景星教授围绕新生关注的考试形式、课堂学习、专业氛围、学业压力等核心问题，与同学们展开深度交流。
针对线上考试模式，同学们踊跃发言，客观分析了线上考试的利弊，既肯定了线上考试灵活便捷、不受场地限制的优势，也提出了线上考核监管松散、自我约束难度大的问题。在专业学习氛围提问环节，同学们一致反馈，资源系学风浓厚、同学互帮互助、学习氛围积极向上，为大家的专业学习营造了良好的环境。
交流过程中，不少同学主动吐露学业困惑，反映线上课程知识点细碎、吸收难度大，日常学业任务繁重、压力偏大，同时对各类学科竞赛了解较少、不知如何参与。针对同学们提出的真实问题，国景星教授耐心倾听、逐一回应，给出切实可行的解决方案。
教授认真倾听学生提问 艾丽菲热摄
教授表示，自己早已关注到线上教学的痛点，此前已针对性提出优化建议，倡导适度简化线上课程教学内容、把控课程难度、合理缩减学业压力，让同学们能够循序渐进、高效吸收专业知识。同时，教授鼓励大家放平心态、循序渐进，先夯实基础，再主动尝试科创竞赛，稳步提升个人综合能力。
青蓝结对共成长，凝心聚力赴新程
本次“青蓝对谈”主题团课，以老教师传经验、引方向，新青年悟初心、勇奋进的形式，搭建起高效的师生沟通平台，真正实现了师生双向交流、双向赋能、共同进步。国景星教授以深耕行业多年的阅历与初心，为25级学生拨开学业迷雾、明晰成长方向，让同学们对资源勘查专业有了更深刻、更立体的认知，有效缓解了学生的学业焦虑。
青蓝相接，薪火相传；以师为炬，照亮前路。此次团课不仅有效夯实了院系学风建设基础，传承了勘探人求真务实、笃行致远的专业精神，更充分激发了青年团员的专业认同感与奋斗积极性。未来，25级资源系学子将以此次团课为契机，笃学善思、深耕专业、勇于实践、积极进取，以青春之力深耕地质勘探领域，以奋进姿态书写新时代地学青年的答卷。