为进一步加强心理健康教育工作，缓解同学们的学习生活压力，增进团队凝聚力与协作意识，4月16日，物探2502班组织开展了一场主题鲜明、趣味十足的心理健康团体辅导活动。活动以轻松互动的游戏为载体，引导大家敞开心扉、释放自我，在欢声笑语中收获成长与温暖。
活动伊始，“学小猫叫”破冰游戏迅速点燃现场氛围。参与者根据指令模仿小猫叫声与动作，夸张可爱的神态、趣味十足的互动瞬间打破了彼此间的陌生感与拘谨感，现场笑声不断，轻松愉悦的活动氛围快速升温，为后续环节奠定了良好基础。在蒙眼找玩偶游戏中，同学们蒙上双眼，在黑暗中依靠触觉、听觉与同伴的轻声指引寻找目标玩偶。大家在未知环境中学会信任、耐心与坚持，深刻体会到互助与陪伴的重要性，也在挑战自我的过程中增强了内心安全感与应变能力。
最后的文字手势传递游戏，充分考验着团队的默契与沟通能力。参与者需要将指定文字信息转化为无声手势，准确传递给队友。过程中，大家凝神思考、反复比划，在不断尝试与调整中磨合默契，深刻理解了有效沟通、精准表达在团队协作中的关键作用，进一步提升了集体向心力。
此次心理团辅活动融趣味性、互动性与教育性于一体，让同学们在游戏中放松心情、增进友谊，既缓解了身心压力，又培养了信任协作、积极乐观的良好心态。未来，物探2502班将持续开展形式多样的心理健康活动，为同学们的健康成长保驾护航，助力大家以更阳光的心态、更饱满的精神面貌迎接学习与生活。