为推进学院“第二课堂成绩单”制度规范化，提升工作室成员服务意识，地球科学与技术学院第二课堂工作室于9月26日在11号楼会议室召开新学期第一次工作会议。本次会议由第二课堂工作室组织负责人赵蔚然、李轩主持，负责老师黄睿和全体工作室成员参加本次会议。
工作例会汇报现场 赵蔚然摄影
会议伊始，赵蔚然就第二课堂工作室的发展情况做了汇报，他提到：“第二课堂成绩单制度是学校深化共青团改革和全面落实“三三三”本科教育培养体系的重要举措，各部门需认清自己的职能，明确工作属性，不断提高工作能力。”其次，他对于第二课堂工作室的部门职能进一步明确：第二课堂工作管理团队要压实责任，及时做好课程的申请、审核以及系统维护等工作，这样才能保证“第二课堂成绩单”的正常运行；在工作的细节化方面，只有各部门将本部门的工作细节化处理好，工作室才能更好地统筹运营，展现自身成果。在对第二课堂工作室的工作进行了年度总结后，他对于秋季学期各部门主要工作内容以及纳新工作进行安排。
工作室成员认真学习相关文件 赵蔚然摄影
最后，负责老师黄睿对未来工作作出了规划，她指出：“第二课堂工作室不仅是服务于同学的职能部门，我们更要发挥自身特长，让学院学生主动参与，享受其中，同时，我们要继续努力，共同打造青春向上的“第二课堂成绩单”品牌工作室！”
通过二课工作室例会的专题讨论交流，工作室队伍梳理了工作思路，明确了工作方向。为进一步推进“第二课堂成绩单”制度引导学生成长、服务育人大局、强化组织建设、促进学生就业等方面打下坚实基础。
【地学院 张文倩】